La formación de los estudiantes Sordos en las aulas universitarias.

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Resumen

La formación de los estudiantes Sordos en las aulas universitarias, fundamentalmente para aquellos que pertenecen a la cultura sorda-cuya primer y muchas veces única lengua es la de señas - deviene de políticas educativas en los niveles previos que no han logrado generar respuestas para que, en su formación, no se encuentre vulnerado su derecho a la educación superior.


Es apremiante avanzar en la generación de alternativas institucionales que permitan superar la condición de analfabetos funcionales en el camino de acceso a la alfabetización académica. Sobre todo en las situaciones educativas universitarias actuales, para no seguir reproduciendo esta

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Sección

Artículos

Cómo citar

La formación de los estudiantes Sordos en las aulas universitarias. (2023). Campo Universitario, 4(7). //testcampouniversitario.aduba.org.ar/ojs/index.php/cu/article/view/84

Referencias

“Cada lengua natural es una creación de una comunidad sociolingüística dada, una creación única, una fusión de diferentes condiciones geopolíticas, mitos, creencias, necesidades, etc. Dicho en otras palabras, cada lengua natural sirve para expresar la visión del mundo presentada por la comunidad sociolingüística que la creó”. (Wilk-Racięska, 2007)

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